社团活动丰富校园生活

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　　本报讯　近日，记者走进区第一初中社团活动教室，被走廊上的彩虹故事、剪纸艺术还有文化展板深深吸引了。教师傅烈青介绍，为丰富学生校园生活，提高学生的综合素质，让每位学生体验成功的快乐，学校专门成立了竹笛、婺剧、足球、书法等社团，每个社团都深受学生的欢迎。
　　“升七年级后，爸爸就不让我去舞蹈班学习舞蹈了，怕耽误学习。”学生周柏慧说，她原来一直利用课余时间在校外培训舞蹈，升入初中后就没能继续学了。没想到学校开设了一个婺剧社团，她主动找到老师，一定要参加。“有了社团，我还可以继续跳舞，真的很开心。”
　　八年级（15）班陈佳俊同学酷爱篮球，平时他只能利用课余时间过过瘾，现在，整个周四下午都可以“光明正大”地打篮球。“我在社团里学到很多专业动作，投篮、传球、运球等技术都提高了不少。”陈佳俊说。七年级（11）班叶小琳也表示，自从参加“英语口语会话社团”后，她的英语口语水平提高了不少，人也快乐了许多。学生平时学习比较忙，学校的社团活动既可以让他们学习到自己感兴趣的东西，还能放松身心。
　　扈海萍是区第一初中的美术老师，和学校商量后成立了手工制作社团。“其实办这样的社团对我来说也是一种压力，平时上课只需要教学生美术，现在我教他们做手工，希望激发他们的创造力。”扈海萍老师称，对她来说这既有压力更有动力。据书法社团徐志伟老师介绍，参加社团活动时，学生都很用心。虽然同学们嘴上说不出社团活动对他们有什么好处，但已经在不知不觉中感受到了社团的魅力。老师们更在社团活动中受益匪浅，许多孩子参加社团后，成绩也跟着提高了，教学也更轻松了。“想让孩子学好，最主要还是要培养一个良好的学习习惯，社团活动恰恰给大家提供了一个很好的平台和机会。”
　　说起学生社团活动，傅烈青老师触颇深地说：“说实话，为了办好学生社团，我可是下了很多功夫，先是征求学生的爱好，老师的特长，然后根据实际情况拟定了26个社团，确保每一个学生都能选到自己喜欢的社团。”在采访中不少学生都表示，选择自己感兴趣的课程学习，这个过程让他们感到很新鲜也很快乐。而不少家长也反应，社团活动不仅锻炼孩子的意志，让孩子们性格也变得开朗，同时还能培养他们不怕困难的学习精神，真是一举多得。
　　校长张有明表示，这样的教育改革非常有必要，不仅让孩子学到了一技之长，还锻炼了老师，让学生和老师都变得阳光、自信，学校也因此充满活力。真正做到了以加强学校德育、体育、艺术和学生综合实践活动为切入点和突破口，进而推进了素质教育的发展。　陈青霞　黄卿