———区实验中学打造衢江区一流初中纪实
走进位于衢江之畔的区实验中学,安静的校园里,淡橘色的教学楼一字排开,孔子的雕像和“诚信、砺志”的校训石赫然在目。
学校教学质量逐年提升,中考成绩令人欣喜。2015年中考,衢州三中正取分数线以上102人。尤其值得一提的是,总分全区前10名占5人,总分全区前50名占24人。取得优异成绩、获得家长认可的背后,是学校严谨的治学态度,教师们的耐心教导和心的奉献。
日常管理严谨精细
清晨六点,伴随着初升的朝阳,住校生们起床洗漱,开始了一天的学习生活。
八(8)班班主任胡云霞早早地在班里等待学生的到来,“通校生没有硬性规定参加晨读,但是他们基本上都能在6点20分前赶到班级,这已经成了他们的习惯。”
“好习惯是你一生用不完的财富。”韩满先校长告诉记者,学校注重学生的“养成教育”,把培养学生的好习惯作为己任。学校对学生的日常管理严谨精细,采用全寄宿、封闭式管理,学生们没有老师的请假条不能出校园,每个进校门的人都需要说明来由、并做好登记。
课间十分钟,学生们大都通过阅读课外书或者与同学聊天休息来放松。“课间在教学楼前后、走廊、楼梯口,教师随时关注学生的一举一动,确保学生课间快乐、健康、安全地活动。”副校长完国峰介绍说。
晚自修结束,教师们轮流守在校门两边护送通校生安全离校,在这支守护队伍中,时常可以看到校长韩满先的身影。晚上9点,班主任老师和值班领导务必到自己班级寝室清点人数,确保学生到齐,才结束他们一天的工作。
“这些年学校的纪律越来越好了,‘坏学生’的传闻几乎销声匿迹。把孩子交给区实验中学,我很放心。”家长魏丽伟告诉记者。
除了对学生实施精细管理之外,学校也很注重学生的综合素质培养,组建了跆拳道、田径、篮球、乒乓球、陶艺、铜管乐和文学社等20多个学生社团,为学生多元化发展搭建平台。
多年来,校园文化建设硕果累累:学校荣获全国首批“优秀传统文化进校园”试点学校;校“香樟文学社”获“全国百佳校园文学社团”荣誉称号,校刊《樟潭风》 被评为“全国百佳校园文学社刊”; 雄鹰跆拳道社团被评为衢江区首届十佳学生社团;校舞蹈队获得衢州市第四届艺术节大赛初中组舞蹈专场一等奖;校男、女篮球队分别夺得衢州中小学生篮球赛初中组第三名和第四名。
关爱教育薪火相传
“这个孩子喜欢吃虾,不老神鸡,但由于家庭的原因,他很难吃到这些菜。”班主任胡玲艳口中的孩子正是她班里的学生胡友龙。胡友龙的父亲双眼失明,母亲智力障碍,比起一般的孩子,他是不幸的。
此次中考成绩揭晓,胡友龙获得全区第二的好成绩。“中考前的一个月,为了让我跟得上营养,胡老师每天都会从家里给我带两个鸡蛋。平时她也常常带我去她家,给准备我爱吃的菜,不时还会给我买蛋糕、饼干等零食,其他任课老师也给我买过新衣服、书本。”
“去年我刚接手这个班的时候,发现这个孩子不太爱说话,第一次数学考试只考了60多分。于是我每天在校联系本上都会写上一句鼓励他的话,平时也会与他多多交流,让他感受到老师的关爱。”
从初二的年级50多名,到现在的全区第2名,胡友龙的学习成绩步步高升,性格也越来越阳光。
和胡友龙一样,区实验中学的莘莘学子在这所学校所倡导的关爱教育中茁壮成长。爱心育人的理念在这里薪火相传。 杨丹萍