仙岩路小学：孩子们的幸福家园

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　　5月20日，记者来到仙岩路小学，学生们正在吃午饭。仙岩路小学是一所外来务工子女学校，2012年9月正式开办，现有学生200余名，开设了8个教学班，有教职工18名，占地面积6000多平方米。这里的学生来自全国各地，学校是他们在这个城市共同的家。

　　办教育是良心事不让一个孩子掉队

　　校长吴军有着多年开办民办学校经验，他说，学校成长缓，收益也慢，仙岩路小学目前都是在亏本经营，但是，他仍会坚持下去。“农民工赚钱难，我们不能让他们的孩子掉队！”仙岩路小学正是为了解决在衢州打工的各地农民工子女上学难问题一直坚持着。
　　2012年，区教育局为每个班级配备了多媒体教学和一个标准科学实验室。尽管这是一所民办小学，办学经费紧张，学校还是尽力在为孩子创造更多资源。“学校还计划浇筑一条塑胶跑道，为举办各类体育活动提供更好的场地。”吴军说，在校任教的每位教师都是有教师资格证的专业教育人员。教室的精心布置、教学资源的不断丰富，就是为了让外来务工子女能同样享受到优质的教育资源。
　　2012年，学校与区第一小学等7个学校结成共同体学校，让这里的孩子与公办学校的学生同成长齐进步。“2013年期末考试，我们学校还取得了共同体考试年级排名第三的好成绩。”吴军说，尽管仙岩路小学的办学条件有限，没有其他学校那么多的配套设施，但是来到这里的每个孩子都学得很认真。

　　“保姆式”教育爱心浇灌希望之花

　　“农民工子弟学校是家的延伸，在校的老师就是孩子的第二父母。”外来务工人员加班频繁，学生回家没人管的情况时有发生。在学校，老师们一天的工作量通常超过九个小时，十分辛苦，但大家都愿意付出足够的关爱去温暖这些孩子的心灵。
　　三年级学生何余超，母亲不在身边，父亲每天都上夜班，何余超回家后只能一个人在家，小小年纪，要自己烧饭，一个人完成作业，晚上也只能一个人睡觉，夜里他常害怕得躲在被子里哭。2012年9月，何余超来到仙岩路小学就读，吴军了解情况后，与学校的刘老师商量。从周一到周五，何余超就留宿在学校，由刘老师负责照顾他，学校给教师发补贴，何余超不需要交一分钱。家庭作业有老师教了、孩子又有老师帮忙照顾，两年来，何余超的父亲对学校有着说不出的感激。
　　在仙岩路小学，老师们都怀着一颗爱孩子的心开展教育。吴军说，农民工子弟是一个特殊群体，父母忙于工作，无暇照顾孩子，保姆式的教学，拉近了教师与学生的距离，也给了这些孩子更多的关爱，让他们能健康快乐成长。

　　徐婷